2020-21单元规划
心理学

使命宣言

十大网赌正规平台心理学课程的使命是使学生能够评估主要概念, 理论, 和 perspectives in psychology; demonstrate critical thinking, 解决问题, 总结心理学的基本研究方法和伦理，将心理学知识应用于个体经验, 人类多样性与社会领域.

项目描述

转学位心理学副学士学位为计划在加州州立大学完成心理学文学学士学位的学生创造了一个转学位的途径. 随着这个项目的完成, 学生将掌握基础知识和技能，这些知识和技能构成了许多心理学学士学位和更高学位课程前两年的核心内容.

十大网赌正规平台心理学也提供
-完全在线PSY AA-T途径 
-大多数课程的教科书费用为零
-同步全国十大赌博官网课程 
 -荣誉心理学1:原则课程与荣誉课程的需要一起安排


对先前资助项目的问责制


问责项目1

新聘全职教师


数额: 114000.00
用于预定目的: 是的
好处

增加一名新的全职教员加强了该项目的神经心理学方面，并帮助学生对生物心理学理论和概念的基础理解，这有助于他们在转学时取得成功.


学生学习/行政单位成果

完成的SLO单元成果:


教师们讨论并记录了本学期对他们个人最重要的课程变化


然后，教师们讨论他们为什么要做出这些改变——教师们想要做出的改变的“最终目标”是什么?


These goals were then connected (matched) to both course SLO’s 和 PLO themes


我也是. 区分科学和非科学的理解和分析方法.


SLO H. Demonstrate critical thinking skills in acquiring knowledge 和 evaluating research.


ALL PSY courses for PLO/GELO discussion of critical thinking assignments.


PSY项目学习成果#2-批判性地评估研究报告并综合研究成果.


General Ed Learning Outcome (GELO) for the Social Sciences #2.


结果: 教师分析了作业和课程练习，为学生提供了将批判性思维技能应用于材料的机会. Observations were discussed at the SBS Department meeting.


 

St和ards/Goals for Student Achievement (Instruction Departments)

心理学系通过以下方式帮助学院实现“成功愿景”目标:


度 - 心理学 has increased its awards in degrees from 55 in 2015-15 to 100 in 2018-19. Overall, we have confered 289 degrees from 2015-2018. 我们将授予学位的显著增加归功于我们对开发在线课程的关注, 在更多的课程中提供更多的开放教育资源(零成本教科书)，并提供在线获得整个心理学学位的选择.


证书 - 这个部门 has placed a high level of focus on the degree programs 和 as such, 由于我们鼓励学生获得小学学位，我们的证书数量已经下降，而且还在继续下降.




成功 - Our success rates have improved from 74% in 2015-16 to 80% in 2018-19. 我们已经采取措施改进教学，并在课程中加入更多的通用设计.


保留 - Our retention rates average 92% over the past four years. The 心理学 Department has made a concerted outreach effort to our students. 在我们的部门会议上, 我们专注于专业发展，以提高我们的技能，培养学生的参与和成功.

St和ards/Goals for Student Achievement (All Other Departments)

N/A

战略方向

心理学系通过以下方式支持学院实现其战略方向和重点:


Implementing Guided Pathways 和 Strategic Scheduling: We support our pathway majors by providing online course opportunities, 晚上的课程, 和, 作为一个部门, we are one of the first at Butte College to offer a fully online degree option.


霍布森海星: 我们每两年举办一次心理学专业的招聘和信息活动，并建立了一个心理学俱乐部，将我们俱乐部的学生与奇科州立大学心理学俱乐部的学生联系起来. 这也有助于拓宽成功的过渡，因为我们的学生准备转科罗拉多州立大学.


缩小股权差距: Our students have the option to receive an AA-T degree in 心理学 completely online. 这个部门 also offers zero cost textbooks in most of our course offerings. 进一步, to assist in the stability of our students mental health needs, 我们系与奇科州立大学的婚姻和家庭治疗研究生项目合作，在学期中为我们所有的学生提供免费咨询.


满足全国十大赌博官网目标: 我们95%的班级入学率达到85%或更高，我们仔细管理我们提供的课程数量，以提高效率和满足学生的需求. 我们的目标是在社区和高中举办更多的招聘活动，以增加我们的全国十大赌博官网人数.


达到学生成绩目标:除了OER(零成本)选项外，为学生提供替代解决方案，使他们能够负担得起所需的材料(低成本选项). All faculty provide advice 和 guidance during office 和 other hours. 这个部门, 作为一个整体, 为学生提供与奇科州立大学互动的机会，以获得更大的转学成功.


培育包容的文化: 我们鼓励学生参加(和教师参与)多样性日以及其他研讨会和演讲发生在校园. 此外，我们的课程提供跨全球领域的理论概念(如PSY 36)。. 我们将学生与CAS等资源联系起来, 酷儿资源中心, the Culture 和 Community Center 和 Safe Space. 教师目前在培训中首先支持学生，如UndocuAlly和Safe Zone培训.


改善流程
数据和报告: 我们一直为教师提供部门专业发展，为单位计划和SLO规划做出贡献. 我们每年都有一个特别指定的SLO会议，进行深入的讨论，目前正在为即将到来的项目审查收集数据.
内部沟通: 全职教师定期开会，每周进行交流，以实现我们作为一个部门的目标，并正在探索资金的选择，以增加课程设置.


加强专业发展: 我们支持教师参加校园内外的研讨会和培训.


 


 


 

项目评审

The 心理学 Department has the following 项目评审 recommendations outst和ing:


    

  1. 增加部门预算，为神经心理学学生提供相关仪器，并为全职教师提供新的笔记本电脑，以更好地满足学生的需求和沟通. We have requested 和 will continue to request more funding to support our department.

    2. 

  2. Develop a way to support 和 track AA 和 AA-T majors. 为了解决这个问题，我们正在策划一个心理学博览会，我们将在当地的高中进行宣传和招聘.
    3.

部门目标

The 心理学 Department has the following goals this year:
 1. 发展心理学的神经科学项目
2. Collaborate with 和 develop new courses to aid the transfer process to the CSU system
3. 开发一个SBS网页
4. Regular outreach program for PSY majors with an annual event
5. 招聘活动
6. 为职业前景开发资源

未来发展策略

Strategy 1 - Build enrollment 和 Increase FTES

继续建立在线课程
继续提供本专业每节课至少1节课，且课本费用为零.
Develop an outreach 和 recruitment program to visit local high schools 
设计视频来展示我们的部门，以激发当前和未来的学生对心理学的热情.
Create a webpage for the 心理学 Department


倡议
  • Enhancing a Culture of Completion 和 Goal Achievement
  • 支持学生，教师和员工的成功
  • Maximizing Resources to Support Student Learning
  • Enhancing a Culture of Equity 和 Inclusiveness

支持的理由

零教科书成本和在线AAT途径通过多样化学生满足要求的方式增加了获取和完成的机会

利用社交媒体与学生联系，并告知他们有关心理学活动的信息，将是吸引新生和鼓励现有学生取得成功的一种工具.  


支持理论依据
Supports the College's 战略方向 和 Priorities: 是的
支持程序审查建议:是的
支持课程级slo:是的
支持PLOs:否
支持国际劳工组织-批判性思考:否
支持国际劳工组织-沟通能力:否
支持国际劳工组织-协同参与:否
支持国际劳工组织-有效工作:否
Supports Meeting Vision for 成功 Goal - Credentials: No
Supports Meeting Vision for 成功 Goal - Transfer: 是的
Supports Meeting Vision for 成功 Goal - Time to Degree: No
Supports Meeting Vision for 成功 Goal - Employment in field of Study: No
Supports Meeting Vision for 成功 Goal - Reducing Equity Gaps: 是的

Strategy 2 - Increase AA-T major completion rates

-  Establish methods 和 utilize technology to track, connect with 和 encourage retention of current 和 graduating PSY AA-T majors

 -建立心理学系网页，作为与PSY专业和对该项目感兴趣的学生联系和交流的常规工具

 - Maximize the 心理学 Club as a tool to support student success with mentoring, community building 和 educational opportunities  

 


倡议
  • Enhancing a Culture of Completion 和 Goal Achievement
  • 支持学生，教师和员工的成功
  • Enhancing a Culture of Equity 和 Inclusiveness

支持的理由

支持战略方向2. 支持学生, 教职员工通过创造与学生有意义互动的文化而取得成功, 吸引学生参与十大网赌正规平台, 最大限度地利用社交媒体与学生联系，使学生成为他们教育经历的积极参与者.


支持理论依据
Supports the College's 战略方向 和 Priorities: 是的
支持程序审查建议:是的
支持课程级slo:不支持
支持PLOs:否
支持国际劳工组织-批判性思考:否
支持国际劳工组织-沟通能力:否
支持国际劳工组织-协同参与:否
支持国际劳工组织-有效工作:否
Supports Meeting Vision for 成功 Goal - Credentials: No
Supports Meeting Vision for 成功 Goal - Transfer: No
Supports Meeting Vision for 成功 Goal - Time to Degree: No
Supports Meeting Vision for 成功 Goal - Employment in field of Study: No
Supports Meeting Vision for 成功 Goal - Reducing Equity Gaps: 是的

策略3 -更新设备和技术

包括大脑模型的生物包, 神经系统骨架, 羊脑解剖和大脑游戏和标准课程工具在生物心理学课程.


倡议
  • 支持学生，教师和员工的成功
  • Maximizing Resources to Support Student Learning
  • Enhancing a Culture of Equity 和 Inclusiveness

支持的理由

大脑模型和研究工具包需要在PSY 7的教学中保持最新的最佳实践, 生物心理学与研究方法. 


支持理论依据
Supports the College's 战略方向 和 Priorities: 是的
支持计划审查建议:No
支持课程级slo:不支持
支持PLOs:否
支持国际劳工组织-批判性思考:否
支持国际劳工组织-沟通能力:否
支持国际劳工组织-协同参与:否
支持国际劳工组织-有效工作:否
Supports Meeting Vision for 成功 Goal - Credentials: No
Supports Meeting Vision for 成功 Goal - Transfer: No
Supports Meeting Vision for 成功 Goal - Time to Degree: No
Supports Meeting Vision for 成功 Goal - Employment in field of Study: No
Supports Meeting Vision for 成功 Goal - Reducing Equity Gaps: No

策略4 -开发和分享职业路径信息，提高学生的保留率和完成率

-建立一个系里的网站，为学生在该领域的职业生涯提供明确的方向, transfer information for specific schools 和 ways connect 和 encourage students

-举办一年一度的心理学职业日，为在校生提供机会与CSUC的代表和当地卫生专业人员交流

- Develop a plan to provide students with work-experience opportunities in the field 

 -Organize annual advisory meetings with Nursing, 刑事司法及儿童发展，以配合不断变化的需要和要求

-继续定期与CSUC心理学系会面，协调学生的项目和机会

 -与萨克拉门托州立大学和索诺玛州立大学等其他当地大学建立新的联系

 


倡议
  • Enhancing a Culture of Completion 和 Goal Achievement
  • 支持学生，教师和员工的成功
  • Enhancing a Culture of Equity 和 Inclusiveness

支持的理由

战略方向1. Enhancing a culture of completion 和 acadmic achievement by using guided pathways to assist 和 encourage students; collaborating with industry 和 external agencies to ensure programs are relevant 和 meeting current needs.  


支持理论依据
Supports the College's 战略方向 和 Priorities: 是的
支持程序审查建议:是的
支持课程级slo:是的
支持PLOs:否
支持国际劳工组织-批判性思考:否
支持国际劳工组织-沟通能力:否
支持国际劳工组织-协同参与:否
支持国际劳工组织-有效工作:否
Supports Meeting Vision for 成功 Goal - Credentials: No
Supports Meeting Vision for 成功 Goal - Transfer: No
Supports Meeting Vision for 成功 Goal - Time to Degree: No
Supports Meeting Vision for 成功 Goal - Employment in field of Study: No
Supports Meeting Vision for 成功 Goal - Reducing Equity Gaps: No

策略5 -聘请两名全职教师，以维持项目的实力和支持项目的发展.

1.  One who specializes in 生物心理学与研究方法. These areas require special exptertise that is very difficult to find. 奇科州立大学的心理学项目要求我们增加这些课程的部分. Our offerings of Psy3, BioPsy 和 Psy7, Research Methods are at capacity.  Technical career opportunities in neuroscience are increasing. 我们可以提供额外的课程，但是具有生物心理学专业知识的助理教师并不多见.

2.  One faculty member with skills in General 心理学, 社会文化研究和冲突解决，以取代退休的高级教师克里斯汀·伍德.


倡议
  • Enhancing a Culture of Completion 和 Goal Achievement
  • Maximizing Resources to Support Student Learning

支持的理由

长期以来，心理学一直在努力维持一个庞大而富有成效的部门，而全职教师的比例却很低. Increasing offerings in BioPsy 和 Research Methods 和 实现上述增长将需要足够数量的全职教师致力于该项目和学生的成功. 


支持理论依据
Supports the College's 战略方向 和 Priorities: 是的
支持程序审查建议:是的
支持课程级slo:是的
支持PLOs:否
支持国际劳工组织-批判性思考:否
支持国际劳工组织-沟通能力:否
支持国际劳工组织-协同参与:否
支持国际劳工组织-有效工作:否
Supports Meeting Vision for 成功 Goal - Credentials: No
Supports Meeting Vision for 成功 Goal - Transfer: No
Supports Meeting Vision for 成功 Goal - Time to Degree: No
Supports Meeting Vision for 成功 Goal - Employment in field of Study: No
Supports Meeting Vision for 成功 Goal - Reducing Equity Gaps: No

策略6——增加在线课程

  • 根据需求开发在线课程，并推出在线Psy AA-T课程，增加进入大学的机会，吸引那些可能无法上大学的学生
  • 与在线AA-T学位的教师进行为期一天的培训研讨会，以协调和制定策略确保保留, ways to build a cohort experience for students 和 hybrid options.
  • 制作宣传材料，确定独特的市场，与那些可能没有意识到这个机会的学生分享  
  • 为在线AA-T课程的教师提供4台ipad，用于高中外展活动的展示和活动 

倡议
  • 支持学生，教师和员工的成功
  • Maximizing Resources to Support Student Learning
  • Enhancing a Culture of Equity 和 Inclusiveness

支持的理由

Supports Strategic Directive to increase access 和 opportunities for student success, support goals to increase enrollments 和 maximizng the use of technology for learning.


支持理论依据
Supports the College's 战略方向 和 Priorities: 是的
支持计划审查建议:No
支持课程级slo:不支持
支持PLOs:否
支持国际劳工组织-批判性思考:否
支持国际劳工组织-沟通能力:否
支持国际劳工组织-协同参与:否
支持国际劳工组织-有效工作:否
Supports Meeting Vision for 成功 Goal - Credentials: No
Supports Meeting Vision for 成功 Goal - Transfer: No
Supports Meeting Vision for 成功 Goal - Time to Degree: No
Supports Meeting Vision for 成功 Goal - Employment in field of Study: No
Supports Meeting Vision for 成功 Goal - Reducing Equity Gaps: 是的

请求非财政资源

当学生无法在课堂上面对面地分析和讨论心理学理论以及如何将其应用于自己的生活时，就会产生障碍. 用于教授心理学课程的教室，如果教室座位排列成“U”形，将对学生的学习有极大的好处, 比如在LRC 144中建模的. We would like to request the rooms we use regularly, 作为一个部门, 每个学期都有一个“U”形的座位流.

当前财政资源

增加请求

最初的优先级 程序，单位，区域 资源类型 帐号 目标代码 一次增广 持续的增加
描述 支持的理由 潜在的替代资金来源 优先级标准
1 心理学 设备 11-000-612-1-200100 56410 $1,600.00 $0.00
计算机设备 为电脑使用时间超过10年的全职教员更换戴尔电脑的生命周期.
  • Maintaining ongoing operations at current levels (excludes grants)
  • 改进过程:a. Data 和 Reporting; b. 内部沟通
  • 加强专业发展
2 心理学 设备 11-000-612-1-200100 56410 $400.00 $0.00
Computer monitor (1 @ $400) for full time faculty Linda Johnson Desktop Computer monitor for a full time faculty member
  • 教学设备
  • Maintaining ongoing operations at current levels (excludes grants)
  • 缩小股权差距
3 心理学 设备 110006121200100 54300 $0.00 $1,600.00
10个Heartmath生物反馈试剂盒 交互式生物反馈工具包，为学生提供在PSY3中使用的中枢和周围神经系统反应的实践经验, 生物心理学, Psy7, 研究方法与心理, 原则. 这些工具包教给学生神经系统是如何工作的，以及他们如何管理自己的神经系统反应, 包括管理压力反应. 这些系统类似于测谎仪测试和刑事司法学生感兴趣的其他评估环境中使用的系统.
  • 教学设备
  • 达到学生成绩目标 (Vision for 成功 Goals)
  • 改进过程:a. Data 和 Reporting; b. 内部沟通
  • 实现成功目标的愿景
4 心理学 设备 110006121200100 54300 $2,100.00 $0.00
6 iPads for use in class to run Galvanic biofeedback response programs 用于操作上述Psy3 BioPsych的电神经系统生物反馈试剂盒, Psy7研究方法, Psy1原理和Psy36冥想. 这些工具包测量交感和副交感神经系统的反应，并教导学生他们可以学会管理压力反应.
  • 实现成功目标的愿景
  • 改进过程:a. Data 和 Reporting; b. 内部沟通
  • Enrollment growth 和 improvement in student outcomes 和 student equity
5 心理学 设备 110006121200100 54300 $400.00 $0.00
Display Rack for Brain 和 Nervous System Models Display rack for brain 和 nervous system models
  • 教学设备
  • 实现成功目标的愿景
  • 培育包容文化
6 心理学 营业费用 11-000-612-1-200100 51240 $2,000.00 $0.00
推广及外展 通过在当地高中开展推广项目，提供宣传和培训材料，提高入学率
  • 实现成功目标的愿景
  • Implementing the 2019-2020 战略方向 Priorities
  • 完成全国十大赌博官网目标
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