由一组动态的学科组成——图形艺术, interactive design, digital arts and illustration, animation, 3D设计和数字视频——平面设计系为学生提供进入竞争激烈的行业所需的技术培训和设计技能. Committed to empowering students, our program provides a multidisciplinary design education, prepares students to be future designers, 并加强与专业和大学社区的联系.
十大网赌正规平台平面设计课程的目标是为学生在设计行业的入门级职位做准备. 成功完成课程并计划获得四年制学位的学生将为他们选择的设计学院的申请打下坚实的基础. 美国劳工统计局表示，“多媒体设计师的就业”预计将增长8%, 与2016年至2026年类似职业的平均水平持平, 但这并没有考虑到设计专业的学生学习的不仅仅是基本的平面设计, 并且更符合美国劳工统计局关于Web开发人员的统计数据, UX and UI Designers, where the growth is expected to be close to 20% by 2020. 多媒体/平面设计课程跟踪大约46名学生，他们已经毕业于平面设计或多媒体研究学位, 这些学生中有39人目前在当地企业的设计岗位上工作, the other students have started their own businesses, 或者你是一名自由设计师，并通过当地的自由设计来养活自己. In Feb of 2018, 多媒体与平面设计专业第三学期的一名女学生, obtained a full-time position with a local industry leader, Build.com. The student's starting wage is $16hr, with full benefits. 随着广告商、出版商和计算机设计公司对设计的需求不断增加. 预计部分增长将源于视频娱乐市场的扩张, including drones, virtual reality, and 3D printing technologies, all of which are being implemented in our MSP department. Moreover, 随着交互式媒体网站设计项目的需求增加，尤其需要具有网站设计和动画经验的设计师, video games, cellular telephones, personal digital assistants, and other technology. 随着广告公司为越来越多的产品和服务制作印刷和网络营销和宣传材料，对平面设计师的需求也将增加. 目前主校区有1名全职教师和5名副教师，教授白天和夜校课程. 2017年，该学院申请并获得了50万美元的两年创客空间发展资助. Last year, 我们最终完成了资助，我们的创客空间被评为该资助的五大创客空间之一. 该项目提供平面设计和多媒体设计11门课程, 并提交了另外6门课程的课程，将在未来两年内增加. 另外还有七个课程是多媒体研究项目的交叉课程. 我们还增加了两个新的无人机管理和无人机视频课程, 以及与我们在艺术大楼的新创客空间保持一致的创客空间课程. 班级规模取决于可用计算机的数量(三个苹果计算机实验室各有25台)。.
购买了5台新的3D打印机，使整个星期的打印时间增加了75-100小时, 让数十名学生有机会打印他们的项目，而不必等待. 我们也能够在我们新提供的3D打印课程中使用这些打印机.
The 3D Printers are used in our 3D Modleing course, 以及我们新的3D打印和快速成型课程. 我们的设计和MSP课程也可以使用这些打印机, 为更多的学生提供使用这项新技术的机会.
Student Learning Outcomes
成功完成本课程后，学生将能够:
运用批判性思维和概念解决问题的技能来创建一个用于推广的作品集和工作主体, client and project acquisition as a freelance designer, 并用于在设计行业就业.
在创建多媒体项目时能够熟练使用设备、材料和软件.
Discuss, write about, organize and produce works for presentation to clients, employers and implementation based on project needs.
A. Prepare high school students for college by: (Thematic Priority #2, Thematic Priority #4)Art Department chair, Daniel Donnelly, 与高中艺术和设计课程合作，使课程适当. 他邀请高中老师和他们的学生参观艺术大楼，并为高中学生提供艺术职业道路的建议.
B. 通过(行动呼吁)使入职过程与途径保持一致: (Thematic Priority #2, Thematic Priority 5)设计学院的教师会尽可能回答学生关于课程路径和十大网赌正规平台的问题. 教师们花时间讨论艺术课程的最佳顺序, which courses will transfer to university, 哪些额外的课程可以使学生受益并为大学做准备, 以及GE的哪些课程最能支持学生的学习. 如果学生对制作和销售他们的艺术感兴趣, faculty mentor students about what is required. 目前，这种帮助通常采取工作经验的形式，学生和教师写下具体的目标，目标是成功地开展业务. 因为有很多学生对这类知识的需求, 该项目正在开发一种艺术创业证书，以满足对艺术企业家的需求. In addition, 艺术项目的重点是解决创作过程中的问题, and during critiques students analyze the work of others.
1. 雇佣两名新的英国《十大网赌正规平台》教员——尽管我们每年都提交申请，但这个问题一直没有得到解决.
2. 在部门内部以及与其他领域的教师合作-我们与传播部门合作，提供与CSUC明确的课程
3. 加大努力，使学生最大限度地完成证书和/或学位——我们正在为学生开发新的途径和课程
4. Promote all DA&D项目——我们正在做社会媒体推广，以及社区和高中的拓展
5. 实现学习社区——这个问题还没有得到解决
6. Review pages and course descriptions for accuracy, 货币和清晰度-我们正在重新设计我们的课程，并增加新的课程，以回应学生的需求.
7. 验证小组建议明确说明课程顺序, 包括先决条件-我们正在开发宣传材料，如小册子和其他营销材料.
8. ▽开发新的课程和学位=我们已经编写了5门新课程，目前正在课程委员会进行审核
多媒体研究项目和平面设计目前的目标是通过校内和校外的营销和推广来增加我们课程的入学人数. Last year, 多媒体项目邀请了400多名学生参观我们的艺术/设计大楼和创客空间. 这些高中学生中有200人来自羽巴市高中的艺术课程.
我们的第二个目标是申请资助，以帮助抵消我们项目内的财务需求.
Strategy 1 - Ongoing Community Outreach
平面设计和多媒体设计课程将通过建立和保持与当地媒体的联系，努力提高当地高中生和商业领袖的意识, high school design and art teachers, and the local business community. We invite local high school classes to tour our facilities; and we inviting business leaders to join the advisory board and visit our design facilities.
平面设计和多媒体系继续向高中生进行参观和介绍. We are visiting local high schools to speak to students.
策略二:提高学生技能，为行业工作做好准备
我们的学生通过实践设计行业最新的技术来学习. 特定的软件和硬件需要为我们的学生准备一个竞争激烈的行业.
我们开发了五门新课程，以满足学生的需求并保持软件的流通. Three of these courses have been approved through curriculum and are currently being offered; Drone Management, Photoshop for Designers, and 3D Printing and Rapid Prototyping.
Strategy 3 - Need for Full-time faculty
We have lost three full-time faculty from the Digital Art & 在过去的五年里，没有人能替代这些教员.
全职的监督和管理需要给我们的学生提供最高水平的培训，并指导我们的项目.
To maintain the core program, new faculty are needed.
Strategy 4 - Makerspace Lab
我们正在创建的创客空间将与社区内的当地工业和企业建立联系. 通过培训和技能，学生将在创客空间中获得, students will be more prepared for industry and employment.
学生将为进入工业和商业的多个领域做好更好的准备, 同时也为自己创业做好了更充分的准备.
None needed
我们将继续为音乐/摄影/MSP/平面设计和创客空间实施强大的劳动力补助金.
我们正在申请一个10万美元的为期三年的虚拟现实补助金.
| Original Priority | Program, Unit, Area | Resource Type | Account Number | Object Code | One Time Augment | Ongoing Augment |
| Description | Supporting Rationale | Potential Alternative Funding Sources | Prioritization Criteria | |||
| 1 | Equipment | 1-000-512-1-061460 | 56411 | $15,000.00 | $0.00 | |
| 农业专用无人机:大疆智能农业包 | 我们的两个无人机课程终于被批准提供，我们目前唯一缺少的两个无人机, are an advanced agricultural drone, and a drone specific to construction management. The specialized Ag drone is $15k, which includes specialized infrared sensors, and software for managing information. |
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| 2 | MSP/Graphic Design | Equipment | 1-000-512-1-061460 | 56411 | $14,000.00 | $0.00 |
| 2 Additional 3D printers and support materials | We need two additional 3D printers. 一台更大的Ultimaker和一台超大型3D打印机，用于大幅面打印. |
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| 3 | MSP/Graphic Design/Makerspace/Multiple Areas | Equipment | 1-000-512-1-061460 | 56411 | $18,000.00 | $0.00 |
| Oculus Quest Virtual Reality headsets | 我们目前只有两款Oculus Quest虚拟现实头盔. With the purchase of 25 additional headsets, 我们可以开始通过创客空间在校园的多个课程中使用这些工具. Nursing, Sciences, Law Enforcement, Fire, auto, 校园里的许多其他地方都可以使用这些耳机进行动态学习和教学. |
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